Unidad III: La validez del conocimiento

Como leímos en la lectura de Villoro del apartado anterior, la diferencia entre creer y saber algo depende de dos factores: a) que la preposición sea verdadera y b) que esté justificada.

Pero este asunto es aún más complejo: ¿cómo sabemos que algo es verdadero? Más aún: ¿la verdad es igual si hablamos de ciencia o de arte? ¿Cómo decimos que algo es verdadero y cómo se relaciona esta argumentación con la justificación de la que hablaba Villoro?

Este es el problema de la tercera Unidad. Tiene múltiples aristas (en cada uno de los campos profesionales que ustedes están estudiando hay cientos de aplicaciones), pero en este curso estableceremos una relación explícita con la información de internet. ¿Cómo podemos discernir la información buena de la mala en un contexto de sobre-abundancia y velocidad?

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